Кризисы развития ребенка

Каждому взрослому довелось наблюдать проявление возрастных кризисов у своих детей, каждому ребенку довелось прочувствовать кризис развития на собственном примере.

Многим современным родителям прекрасно известно, что воспитание малыша не обходится без определённых трудностей.

И вот, когда трёхлетний карапуз начинает драться, швыряться игрушками и кричать, они только философски замечают: «Ну что поделаешь? Кризис! Пройдёт». При этом мало кто, на самом деле, понимает значение этого трудного этапа в жизни всех членов семьи для формирования характера собственного отпрыска. Дело в том, что развитие психики любого ребёнка от рождения и до полного становления личности происходит путём смены стабильных периодов критическими. При этом различные психические новообразования, становящиеся актуальными в период возрастного кризиса, полностью созревают на этапе стабильности, формируя будущую личность. Попытаемся разобраться, что же такое этот «жуткий кризис» и, как реагировать на него родителям, дабы он не стал стабильным.

Возрастные кризисы развития ребенка – это короткие (длительностью до 1 года) периоды развития человека, для которых характерны бурные психологические изменения. Сами кризисы проявляются в негативном поведении, фактах тяжёлого воспитания и временного снижения учебной трудоспособности. Правда, кризисные периоды имеют не только негативную, а и позитивную сторону: по их окончании психика ребёнка становится более зрелой.

Большинство психологов выделяют следующие кризисы психического развития ребенка: новорождённости, одного года, трёх, семи и тринадцати лет. Кризис новорождённости связан с самим актом рождения младенца, переходом из лона матери в более сухую среду, необходимостью дышать самостоятельно и приспосабливаться к новым условиям. Большинство нервных окончанием младенца ещё не покрыты миелиновой оболочкой, следствием чего становится рассеянный характер движений и почти круглосуточный сон. Однако именно в конце этого кризиса малютка впервые осмысленно посмотрит на маму и узнает её.

Поскольку возрастная периодизация довольно условна, то кризисы развития ребенка до года, кроме предыдущего, могут включать в себя и рано начавшийся кризис одного года жизни. Этот период ещё именуется кризисом мировоззрения: малыш начинает самостоятельно топать по дому, получая доступ к ранее незнакомым предметам. Этот этап завершается формированием эмоционального отношения к разным вещам, основанное на характеристиках, даваемых взрослыми.

Во время кризиса трёх лет у малышей вырабатывается определённый комплекс поведения: ребёнок пытается самоутвердиться, самостоятельно достигнуть поставленной цели и услышать заслуженную похвалу в свой адрес. На этом этапе карапуз очень бурно переживает оценку родителей. Заканчивается кризис тем, что ребёнок начинает принимать участие в жизни семьи. Вы можете направить потребность ребенка в самоутверждении в нужное русло, предложив изучение иностранного языка. Популярная на сегодняшний день методика обучения детей иностранному языку оправдает поставленную цель, решив сразу две задачи.

Кризис семи лет – это новый кризис мировоззрения, связанный с расширением круга общения за счёт одноклассников и получением массы новой информации. Его результатом станет формирование моральных чувств (дружбы и гуманности), а также осознание своих обязанностей.

Переходом к подростковому возрасту осложняется кризис тринадцати лет: ребята не только становятся более резкими и категоричными в суждениях, но и родители перестают быть для них авторитетом. Зачастую родители подростка сокрушаются, что мнение одноклассников для ребёнка более значимо, чем их собственное.

Сталкивались ли Вы с подобной ситуацией? Каким образом решали проблемы, возникающие в кризисные периоды развития? Конечно, кризис полезен для становления личности, но иногда его так сложно преодолеть самостоятельно.